提及語文學科的學習，最讓家長感到頭疼的莫過于作文了，這也是小學階段最能拉開學科差距的題型，有天賦的學生寫作文如魚得水，而那些缺乏天賦的學生，寫作文卻連最低要求字數都湊不到。

即便在不要求字數的階段，有天賦的學生照樣能寫出令人眼前一亮的作文。就比如這名國小生的作文，題目為《不敢說》，不僅激發了老師的好奇心，還得到了不錯的分數。

原來，這名國小生的新同桌名字叫「紫嫣」，于是男孩問她：你媽媽是不是姓趙？女同學驚訝不已，連忙反問：你怎麼知道，可男同學卻不敢說，一番推辭不僅吊足了女同學的胃口，就連老師也感到好奇，把男孩叫到辦公室詢問：你是怎麼知道紫嫣媽媽姓趙的？

男同學支支吾吾不敢說，猶豫之下透露給老師：原因我們二年級就學過了，是一首李白的詩，名字叫《望廬山瀑布》，其他的我不能再說了，我怕你打我！

除了這種「靈機一動」，還有一種作文同樣能拿到很高的分數，這種作文即便沒有腦洞和懸念，也能拿到很高的分數，原因在于其具備真情實感，能讓讀者感到動容的作文，也是真正意義上的好作文。

一名留守兒童寫下的「17字作文」被老師發到網上，并且意外走紅，簡簡單單的17個字，卻令無數網友感到心酸：「爸爸媽媽，我今天表現很好，你們不用擔心。

但真正讓老師給他高分的，卻不是這17個字，而是被留守兒童用橡皮擦擦掉的那「3個字」——我想你。

對于語文天賦不足的同學來說，「抄」是提升寫作分數的最佳方案對于留守兒童來說，他們或許不明白，為什麼別人家的孩子爸爸媽媽都能陪在身邊，而自己的爸爸媽媽卻只能過年才能見一面，可這種不理解，并不妨礙他們對爸爸媽媽的思念。

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